青春岁月

2019, (11) 131

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构建五年制高职数学教学新思路

沈皓东;

摘要(Abstract):

五年制高职数学教学如何有效开展则是现阶段面临的教学难点问题,这对于教师的教学而言提出更高的要求,在实际教学过程中,教师应当拓展教学思路,掌握前沿的教学阵地,为学生创造良好的教学环境,同时积极开展恰到好处的教学策略,从根本上推动教学工作能够取得显著的成效。文章针对于此展开全面的论述和分析,提出恰当的改进方案,从而促使五年制数学教学实现新的教学景象。

关键词(KeyWords): 五年制;高职数学;教学新思路

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 沈皓东;

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