青春岁月

2019, (11) 106-107

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

山东化工技师学院创新教学模式——“引企入校”在一体化教学改革中的意义

蒋邦彦;

摘要(Abstract):

"引企入校"的意义在于把企业的管理引入学校,深入班级,让学校的教学管理更加精细化,标准化,规范化,让企业的职业素养引导学生,在校期间让学生形成良好的职业养成习惯,让"厂中校,校中厂"的一体化教学场景更加真实化。"引企入校"的目的是不断提升教师的教、科、研能力,激发学生的学习热情,达到"做中学,学中做"的目的,把抽象的理论教学变成有形的实习生产型教学。

关键词(KeyWords): 引企入校;标准;管理;一体化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 蒋邦彦;

Email:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享