青春岁月

2019, (11) 169

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初中英语学困生学习动机个案研究

孙莉;

摘要(Abstract):

学习动机在二语习得的过程中有着非常重要的作用。初中英语学困生作为英语教师教学中一个不可忽略的群体,他们的学习动机会大大地影响到其自身发展,因此,激发初中英语学困生的英语学习动机,能够帮助其更好地解决外语学习的困难,树立外语学习的自信心。

关键词(KeyWords): 初中英语学困生;学习动机;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 孙莉;

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